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É possível aprender cores de forma divertida? A resposta a esta pergunta é 'sim', mas a lógica em crianças mais novas também pode ser divertida e agradável? A resposta também é 'sim'. E você pode melhorar enquanto joga suas habilidades motoras finas? A resposta é afirmativa novamente. Agora a pergunta é inevitável: como? Tornando-o atraente para meninos e meninas, por meio de cores e jogos sensoriais.
Desta vez, proponho um exercício diferente e divertido. Isso desenvolve fundamentalmente a classificação, que representa lOs primeiros passos para aprender conceitos matemáticos mais complexos. A classificação gera uma série de relações mentais por meio das quais meninos e meninas agrupam objetos de acordo com semelhanças e diferenças, com base em diferentes critérios: forma, cor, tamanho, etc. Mas, além disso, ajuda a melhorar a psicomotrocidade fina dos pequeninos e estimula seus sentidos. Vamos ver isso!
Materiais:
- Papelão branco ou folha
- Regra
- Crayons, marcadores ou lápis de cor
- Saco para freezer zip lock
- Pompons de perfume
- Óleo corporal de bebê
- Fita adesiva preta ou fita adesiva (opcional)
Este jogo sensorial é voltado para alunos do primeiro ciclo da Educação Infantil, especificamente alunos entre 2 e 3 anos e meio aproximadamente, e iremos classificar os pompons de acordo com a sua cor com materiais inovadores e motivadores para eles. você quer saber do que se trata? Bem, vamos!
Seguindo estes seis passos simples, podemos realizar a nossa atividade.
1. Em uma folha ou cartão branco colorimos as linhas verticais das cores que vamos usar. Para saber o tamanho dessas listras coloridas, colocamos o saco do freezer na folha e desenhamos sua silhueta. O retângulo resultante, nós o dividimos em partes (tantas quantas as cores que vamos usar). É necessário tentar que todas as colunas tenham a mesma espessura.
2. Colamos o fólio ou papelão na parte de trás da bolsa congelar.
3. Encha o saco do freezer com óleo corporal Até o meio.
4, Nós derramamos o pompons No freezer, quantos quisermos e cores que escolhermos.
5. Fechamos bem o saco com a ajuda do fecho hermético. Se desejarmos, podemos lacrar ainda mais com fita adesiva ou adesivo preto para evitar possíveis vazamentos. Você nunca pode ser previdente o suficiente!
6. Deixamos a bolsa deitada em uma superfície lisa e para classificar cores! Para uma melhor pegada e que a bolsa não se mova muito, podemos usar novamente a fita adesiva ou adesivo preto para colar a bolsa nas laterais da mesa ou no chão, dependendo de onde tenhamos planejado a atividade.
Agora, as crianças só precisam tentar combinar os pompons com a cor correspondente na cartolina do arco-íris. Muito divertido e estimulante!
Além de divertida, esta atividade traz grandes benefícios aos pequenos que dela participam. Estes são alguns dos mais óbvios:
- Desenvolva lógica em crianças
O conhecimento lógico matemático é fundamental para o desenvolvimento cognitivo do menino e da menina, por isso é trabalhado desde a primeira infância, para potencializar funções cognitivas como percepção, atenção ou memória.
No primeiro ciclo da Educação Infantil, o menino e a menina experimentam os objetos que os rodeiam, descobrindo algumas de suas propriedades, como tamanho, forma, cor, etc. Por isso, é importante desenvolver atividades com objetos que temos em casa e que a criança vê e observa.
- Nós encorajamos a discriminação
Com este recurso conseguimos que o menino ou a menina consigam identificar, discriminar e relacionar as cores com seus respectivos pompons, de forma lúdica e divertida para eles.
- Estimulação dos sentidos
Esta atividade também nos proporciona um alto conteúdo sensorial, pois graças ao óleo corporal que colocamos dentro da bolsa se cria uma textura macia, escorregadia, gordinha e fluida, não é estática, mas muda ao tocá-la e que gera novas experiências manipuladora em nossos filhos e filhas que dificilmente podem experimentar em outras circunstâncias.
- Promove o desenvolvimento de habilidades motoras finas
Tudo isto favorece o desenvolvimento da motricidade fina, tão importante nestas primeiras idades (0-3 anos) e para trabalhar a coordenação ocular manual, factor chave da nossa actividade que aliado à observação e atenção garantirá a diversão e o sucesso deste marcante recurso .
Convido você a fazer em casa, você vai gostar tanto quanto seus filhos e filhas.
