We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Inclusão é tratar os outros da mesma forma que gostaríamos de ser tratados e saber ver que, mesmo que pareçamos diferentes, somos todos iguais. É algo que deve ser trabalhado na escola e também em casa. Eu sempre me pergunto como as crianças podem ser ensinadas a serem inclusivas, porque estou convencido de que a inclusão - embora também deva ser trabalhada na escola - começa em casa. E depois de refletir sobre a educação em valores que dou aos meus filhos, essas são as conclusões a que cheguei e como as coloquei em prática.
Tenho certeza do que vou te contar aqui você já sabe muito bem. Inclusão, nome que vem substituir o conceito de integração, é um termo teórico que se refere a como a escola deve responder à diversidade. E é aí que dizemos que a escola tem muito a dizer e fazer sobre isso, mas em casa, nós como pais, também temos que trabalhar nisso.
De acordo com a definição dada pela UNESCO: 'Inclusão é uma abordagem que responde positivamente à diversidade de pessoas e às diferenças individuais, entendendo que a diversidade não é um problema, mas sim uma oportunidade de enriquecimento da sociedade ”. Vemos, então, que as diferenças entre um e outro não devem ser algo negativo, pelo contrário; Se for dada a abordagem certa, eles podem ser algo positivo e muito enriquecedor para todos. É claro que, para que isso aconteça, todos nós, pais, professores e crianças, devemos trabalhar em equipe para atingir esse objetivo.
A teoria é clara, agora falta colocá-la em prática. A inclusão começa em casa e é assim que mostro aos meus filhos.
Na classe do meu filho, uma criança que foi diagnosticada com Transtorno do Espectro do Autismo. Ele passa algumas horas do dia em aula com o resto de seus colegas e outras horas ele vai para uma sala de aula especial. Os professores disseram que algo precisava ser feito para que os alunos vissem isso como algo normal para que tivessem as melhores ideias, mandando as crianças escolherem o nome da sala de aula do TEA. Sem dúvida um pequeno detalhe que os ajudou a ver a importância da inclusão sem sequer conseguir dizer a palavra 'inclusão'.
[Leia +: Uma peça para falar com crianças sobre autismo]
Quando meu filho me contou isso, comecei a pensar em como poderíamos ensiná-lo a ser inclusivo em casa. Ele pode ser muito jovem para dizer que inclusão é isso e aquilo, mas ele é mais do que capaz de saber que todas as crianças são iguais.
1. Trate os outros da maneira que você deseja que eles o tratem
Essa foi minha primeira lição e, portanto, o primeiro conselho que compartilho com você. As crianças são diferentes e ao mesmo tempo iguais. Existem aqueles que sabem ler perfeitamente e existem aqueles que sempre terão dificuldade em fazê-lo bem. Há crianças que têm dificuldade em andar ou falar bem. Existem aqueles que se relacionam com os outros de uma forma 'estranha' e, no entanto, todos querem brincar, rir, ser felizes e se sentir amados. 'Trate os outros como você quer que eles te tratem', foi o que eu disse ao meu filho, para que ele soubesse que, por mais diferentes que possamos parecer um do outro, o respeito e o carinho devem estar acima de tudo.
2. Colaboração, participação e cooperação
Colaboração com outras pessoas para que todos se sintam parte do grupo, participação em atividades dentro e fora da escola e cooperação para que essas crianças 'especiais' desfrutem como as outras. Se você acha que seu filho ainda não está pronto para entender bem esses conceitos, faça como eu, leia uma história sobre inclusão juntos.
3. Ensine seus filhos a serem inclusivos pelo exemplo
As crianças, desde o nascimento, aprendem quase tudo por imitação dos pais e irmãos. Então, que maneira melhor de ensiná-los a serem inclusivos do que liderar pelo exemplo? Nossos filhos aceitarão a diversidade, compreenderão os outros e os farão sentir que 'fazem parte' se o fizermos também.
4. Individualidade é uma coisa boa
Outra ótima maneira de ensinar as crianças a serem inclusivas é fazê-las ver quais características pessoais nos tornam únicos, sejam crenças, aspectos da personalidade ou limitações físicas. Agora, resta saber que as características individuais da maioria são tão valiosas e respeitáveis quanto as nossas.
5. Não seja guiado pelo que os outros fazem
Diga a seu filho que ele não deve ser guiado pelo que os outros estão fazendo se perceber que isso não está certo. Ou o que é igual, respeito, respeito e mais respeito. Há uma frase que às vezes digo ao meu filho e que também direi à minha filha quando ela for à escola, que se alguém interfere ou discrimina outra criança, não deve fazer o mesmo.
Às vezes as crianças querem seguir a brincadeira dos outros pelo simples fato de se sentirem parte do grupo, então se várias crianças discriminam ou zombam de outra, as demais podem entrar na brincadeira sem nem mesmo pensar no que fazem mal quem os recebe. A inclusão começa em casa e não pode ser aprendida adequadamente se deixarmos de lado conceitos básicos como educação em valores.
E você? Como você ensina seus filhos a serem inclusivos com todas as crianças?
Você pode ler mais artigos semelhantes a Como ensinar as crianças a serem inclusivas. Inclusão começa em casa, na categoria de Valores Mobiliários On-site.
