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Você sabe o que ditado por pares? Como o nome sugere, são exercícios de ditado que são feitos dois a dois. Uma das crianças atua como leitor enquanto a outra escreve e, em seguida, os papéis são trocados. São indicados para alunos do ensino fundamental, pois além de serem bastante divertidos, apresentam muitas vantagens. No final, eles se tornam um jogo original para revisar o que aprenderam nas aulas de línguas.
Vamos ver um pouco mais em detalhes como é esse ditado dois a dois. Como você já deve ter notado, trata-se de fazer parceria na classe ou em casa com seus filhos. Uma das crianças ficará encarregada de ditar ao parceiro o exercício previamente selecionado e depois terá que escrever o que a outra criança falar. Uma vez terminado, cada criança deverá corrigir o que o companheiro escreveu e depois mostrar ao professor para que ele esclareça as dúvidas que ficaram.
Quanto aos textos (veremos alguns exemplos a seguir), eles podem ser feitos de várias maneiras.
- Um deles é escolher o mesmo texto para as duas crianças de forma que cada um preenche o espaço que falta ao outroOu, quando terminarem o exercício e cada um ler sua parte em voz alta, terão o texto completo.
- Outra maneira de fazer isso é escolha os parágrafos aleatoriamente que não têm nada a ver um com o outro. Lembre-se que eles devem estar sempre de acordo com a idade dos alunos, ter as regras gramaticais que serão revisadas e também ser divertidos para chamar a atenção deles.
- A terceira maneira de fazer esses textos ditarem em pares é permitir que os alunos os escolham de um livro de que gostam, um fragmento de uma canção ou poema famoso.
Seja qual for o modelo com o qual você vai começar, o que você precisa saber é que todos eles são perfeitos para trabalhar a relação entre ortografia e comunicação.
O que você acha se listarmos agora as principais vantagens de ditar aos pares de vez em quando? Para o caso de ainda duvidar de todos os benefícios que tem para as crianças.
1. Ele promove autonomia porque as crianças têm que desempenhar o papel de leitor e escritor, além de corrigir o que seu parceiro fez.
2. Permite saber o uso correto das regras gramaticais e ortográficas.
3. Melhora as habilidades intelectuais dos alunos, bem como a criatividade.
4. Trabalho em equipe, um valor muito importante, é reforçado.
5. Esses exercícios são agradáveis, divertidos e os favoritos das crianças.
6. A memória e a concentração são trabalhadas.
Aqui estão alguns exemplos de exercícios de ditado para fazer em pares com seus alunos. Você verá como eles são bem-sucedidos!
- Primeiro exemplo de ditado a ser feito aos pares: férias de verão
Aluno A (dite este texto para seu parceiro)
Eu vou é o último dia de aula. Por isso, antes de sairmos das férias de verão, nos despedimos com muito carinho do professor e também dos nossos colegas. É hora de arrumar seu maiô, pegar a bola e sair para brincar com a água. A minha mãe diz que este ano as férias vão ser muito divertidas porque vamos passar muitos dias na praia.
Aluno B (dite este texto ao aluno A)
Meu pai, porém, não é muito feliz, gosta muito mais de ir para a montanha. E minha irmã, que ainda é um bebê, não diz nada. Quanto a mim, vou sentir falta dos meus colegas, mas sei que vou me divertir fazendo novos amigos na praia e na piscina.
Aluno A (continua a ditar o seguinte texto)
Embora seja claro que nem tudo vai ser brincar e brincar, já que no ano que vem já estou na segunda série, minha professora disse que temos que fazer um pouco de dever de casa todos os dias. Especificamente, eu tenho que fazer uma planilha de matemática, uma planilha de idioma, uma planilha de inglês e ler sozinho por pelo menos 15 minutos.
Aluno B (termina de ditar o último parágrafo)
Parecem ter muitos deveres, mas na verdade não são. Li muito rápido e já sei fazer quase todos os exercícios para o resto das disciplinas. Além disso, como mamãe e papai não precisam trabalhar, se eu tiver dúvidas, eles poderão me ajudar. E você? O que você vai fazer neste verão nas suas férias?
- Segundo exemplo de ditado, Pepe e Pipo são amigos
Aluno A (dita o seguinte texto para seu parceiro)
Pepe correu para a casa do amigo Pipo, subiu correndo as escadas e bateu duas vezes na porta. Como ninguém respondeu, ele disse:
- Pipi, Pipo, acordem. O inverno chegou.
Pipo, que não queria sair da cama, disse:
- Vá embora, não estou com vontade de nada.
Mas como Pepe não desistiu assim mesmo, ele continuou seus esforços.
- Começou a nevar, levante-se, coloque as luvas e o chapéu e venha brincar comigo na neve.
Pipo abriu lentamente os olhos e respondeu ao amigo:
- Você ama o inverno, eu odeio!
Aluno B (dita ao aluno A)
E, como disse o preguiçoso Pipo, não gosta nada do frio do inverno. Em mais de uma ocasião ele disse a si mesmo que em vez de ser um sapo, ele já poderia ser um urso para hibernar durante o inverno e não ter que sair por um único dia. Mas como a natureza insistia que deveria ser um sapinho, ele não teve escolha a não ser deixar seu amigo inseparável Pepe forçá-lo a sair para ver o lado bom do inverno.
Adoramos exercícios de ditado, ainda mais se forem feitos em pares!
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