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Algumas crianças parecem estar se desenvolvendo bem em todos os aspectos, mas apresentam atraso no desenvolvimento da linguagem ou da fala. Essas crianças podem apresentar alguns dos distúrbios específicos da linguagem, um conjunto de patologias que apresentam diferenças marcantes entre si.
Além da patologia concreta, a aquisição da linguagem é um processo que se adquire de forma evolutiva e de acordo com o desenvolvimento maturacional e a idade da criança.
Uma criança tem atraso de linguagem quando, do ponto de vista quantitativo (quantidade de vocabulário) ou qualitativamente (diferentes áreas da linguagem), está abaixo da média para crianças de sua idade. Se levarmos em conta a idade da criança, o atraso na linguagem ocorre quando a criança atinge a idade de um ano e meio e não fala palavras, ou quando aos 2 anos não consegue juntar duas palavras para formar frases simples, ou não mostra intenção de se comunicar com outras pessoas, seja verbalmente ou por meio de gestos.
Dos critérios que foram estabelecidos para determinar um distúrbio específico de linguagem em uma criança, é fundamental excluir, por meio de um diagnóstico diferencial, uma série de critérios como:
- Sem existência de deficiência auditiva.
- Sem presença de distúrbio neurológico.
- Um quociente intelectual (QI) maior que 80.
- A inexistência de outras áreas de desenvolvimento afetadas como memória, ritmo, habilidades motoras, ...
Quando o atraso da criança aparece apenas na fala encontramos algumas características que podem ser observadas nestes casos:
- Alteração na ordem das sílabas (cocolato para chocolate).
- Assimilação de consoantes (fufanda por lenço).
- Ausência de grupos consonantais (tenho por tenho).
- Substituições (pistina por piscina).
Mas se além da fala, a criança também tem problemas de linguagem, terá dificuldades no uso de pronomes, artigos, tempos verbais, ... sua linguagem é muito difícil de entender.
Nesse caso, estamos falando de um disfasia. As crianças que apresentam atraso de linguagem, seja leve ou grave, devem ser diagnosticadas por especialista o mais rápido possível, pois a intervenção precoce evitará o aparecimento de possíveis sequelas que podemos traduzir em dificuldades de fala (gagueira), logofobias (medo de falar) , dislexias (dificuldades de leitura e escrita), etc. O atraso de linguagem é uma das condições mais frequentes em uma consulta de Fonoaudiologia.
Maria jose ortí muñoz
Terapeuta da fala
Contribuidor do nosso site
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