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Uma situação que "preocupa" muitos pais é o que fazer quando a criança tende a se apropriar dos brinquedos de outras crianças. É uma situação que tende a ocorrer com bastante frequência e tende a preocupar (e incomodar) os pais, mas é preciso ter calma, pois é normal nas crianças.
É importante saber por que agem dessa forma, a fim de agir e corrigir esses comportamentos de forma adequada. Dizemos quais podem ser as causas de uma criança só querer o que os outros têm e damos alguns conselhos sobre como educar crianças que tiram tudo dos outros.
Algo que caracteriza o desenvolvimento dos menores, até 3-4 anos, é um pensamento egocêntrico. A criança de uma certa idade vê o mundo e o interpreta do seu ponto de vista, é difícil para ela se colocar no lugar do outro, entender o outro ... algo que se reflete em muitos aspectos do desenvolvimento da criança , como pode ser linguagem e jogo.
Quanto à brincadeira de criança, evolui paralelamente ao desenvolvimento em outras áreas, (cognitivo, social ...) passando de um jogo inicial sozinho ou em paralelo para formas mais "sociais" de jogo. As crianças pequenas brincam sozinhas ou, no máximo, em paralelo com outras crianças, mas não existe um jogo compartilhado como tal. Até 4 anos, podemos diferenças entre:
- Jogo individual. Antes de dois anos, ele não considera os outros.
- Jogo paralelo. É um tipo de jogo em que as crianças brincam juntas, mas não há relação entre elas. Eles são observados e imitados, mas não interagem. É comum entre 2 e 4 anos.
Por tudo isso é normal que nessas idades, de 3 a 4 anos, Podem surgir situações em que as crianças tiram seus brinquedos das outras pessoas no parque, em casa ou na sala de aula. E é muito importante que os pais e adultos que interagem com a criança saibam como agir.
Alguns pais preferem que os próprios filhos "resolvam" o problema, mas é difícil para crianças de 3 a 4 anos de idade fazerem isso da maneira adequada. O conflito geralmente termina com um pequeno choro Ou arrebatando indesejavelmente o brinquedo usurpado da outra criança.Outros pais podem escolher repreender e punir a criança sem seus brinquedos. Ou com uma palestra sobre a importância de compartilhar brinquedos com outras crianças e como a outra criança pode se sentir.
A criança que tira tudo dos outros não é uma criança "má". Nem precisa ter nenhum problema, mas é importante saber administrar essas situações para que aprenda aos poucos como agir. Normalmente, a criança que tira algo de outra é simplesmente porque viu algo de que gostou e deseja ter. Ele não leva em conta se é de outra criança ou como ela vai se sentir, ela só quer e quer agora. Não há intenções sombrias por trás.
[Leia +: História para crianças que pegam o que não é delas]
Nessas situações, como podemos agir?
1. Neste ponto, limites são importantes. Deixe claro para a criança o que ela pode e o que não pode fazer e ensine-a a maneira correta de agir. É importante estabelecer limites e não atender a todos os seus desejos, desta forma a criança entende que não pode ter tudo o que deseja e deseja, que há coisas que ela não pode ter.
2. Algo a evitar é repreender a criança excessivamente. Se quando você pega um brinquedo, (ou qualquer objeto, comida, etc ...) de outra criança, eu a repreendo e me mostro excessivamente zangada, a criança pode reagir com mais raiva e frustração e já entramos no campo da "birra " Podemos ir até lá e dizer calmamente ao pequeno que não podemos tirar os brinquedos e devolvê-los à outra criança. Se a criança ficar com raiva e enfurecida, podemos "tirá-la" do jogo por um momento conosco e simplesmente pedir-lhe que peça coisas. Lembre-se de que conversas longas são de pouca utilidade para crianças pequenas. Se, por outro lado, a criança reage bem, vamos reforçá-la e fazê-la ver que gostamos do seu comportamento.
3. Uma ação que não é aconselhável é "supercompensar" a criança. Por exemplo, uma criança está comendo um doce e meu filho se machuca e o leva embora. Devolvemos ao outro menino, mas para evitar o "drama", compro outro para ele. Estamos ensinando a criança a conseguir o que quer de maneira inadequada e ela não aprende a lidar com a frustração.
4. Também é importante ensine-o como devemos agir quando eu quiser algo que outra criança tenha, ensine-a a compartilhar, a brincar com outras crianças, e posso até atuar como modelo e mediadora. Pouco a pouco, eles aprenderão por conta própria.
Resumindo é corrigir a criança de compreender do momento evolutivo em que se encontra, estabelecendo limites e estabelecendo certas normas de relacionamento com seus pares.
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