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Como melhorar a caligrafia ruim das crianças


A partir dos 5 ou 6 anos, é comum que muitos meninos e meninas já tenham adquirido habilidades manuais que lhes permitam iniciar o processo de escrita.

Esse processo pode evoluir de forma adequada ou pode acontecer que a criança tenha uma caligrafia quase ilegível. É assim que podemos ajudar a melhorar a caligrafia ruim das crianças.

Para que a criança aprenda a escrever, a aprendizagem requer uma série de processos complexos que devem funcionar em combinação, tais como:

- Coordene nossa mão com nosso olho.

- Traduzir os sons em um sinal.

- Dominar habilidades motoras finas que nos permitem desenvolver linhas adequadas e adequadas.

- Ser capaz de seguir a direcionalidade correta para cada grafia.

- Saiba como organizar e ordenar tudo em um espaço específico.

Pois bem, quando esse processo evolui de forma adequada, e sempre respeitando o processo e desenvolvimento de cada criança, entendendo que não há patologia, a caligrafia dos alunos deve ser legível, seguindo alguns cânones estabelecidos em sala de aula e com a devida orientação dos professores. E é que cada aluno estará moldando sua letra de acordo com sua personalidade e, em muitas ocasiões, intimamente relacionada com sua emoção.

Poucos dias atrás, uma professora me mostrou um caderno de um menino de 7 anos que tinha começado a fazer a carta com muitos pregos, denotava raiva, e isso mesmo, o menino estava tremendamente bravo com uma situação que ele estava morar em casa e que isso o afetou.

Para melhorar a caligrafia das crianças e sabendo que não existe bloqueio emocional ou patologia específica, é importante levar em consideração os seguintes indicadores:

- A posição adequada de preensão do lápis, sempre fornecerá uma caligrafia boa e legível. É necessário, de vez em quando, revisar como nossos alunos ou filhos seguram o lápis. Deve ser sempre com o polegar e o indicador.

- A pressão que é feita tanto no lápis quanto no papel, pode ser melhorada fazendo exercícios de relaxamento com a mão, também pode ser coloque uma bolinha entre os três dedos que não fazem a pinçauma pressão com a palma da mão, para que a força seja distribuída.

- A taxa de escrita não deve ser muito rápida ou muito lenta. Escrever muito rapidamente melhora a caligrafia ruim. Por isso escreva com calma é o mais apropriado.

- Se houver deficiências nas habilidades motoras finas, pode ser benéfico usar um adaptador que nos apoia para a posição correta, e da mesma forma, continuar estimulando as pinças finas: como enfiar, cortar, costurar, construções ...

- Também é adequado, às vezes, realizar exercícios de caligrafia, Eles podem parecer enfadonhos, mas existem formatos de livreto mais motivadores para eles.

- Continue a enfatizar jogos que aumentam a força nas mãos e nos braços, bem como melhorar a coordenação olho-mão, como em esportes ou jogos com bola.

- Conscientizar os alunos da importância de prestar atenção, de focar no que está à minha frente e sem pressa.
Nunca compare os tipos de letras entre os alunos, partimos do pressuposto de que não as comparamos entre eles à toa, pois isso poderia fazer sua autoestima despencar.

Motivar Que ele escreva uma boa carta, para que todos nós possamos ler e desfrutar (diga-lhe que gostamos de ler sua obra) o que ele escreve.

- E por ultimo, esteja ciente de quão longe um aluno pode dar e não cair em uma demanda excessiva de nossa parte. A letra ruim, às vezes, pode ser sintoma de outros indicadores que não devemos ignorar.

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